如何玩遊戲學德文?打工度假達人告訴你
2015-08-27

玩遊戲學德文 文/Minka

  來德國之前,我就已經是個重度桌遊玩家,也因此抱持著對德國遊戲的熱忱前進德國、學習德文,雖然常常還是會被學習德文的困難擊沉。

  柏林充斥著外國人,或說是非德國人,學德文的語言學校非常多。我選擇了密集式的語言學校(S p r a c h s c h u l e B S I Berlin),每周上課五天,每次兩堂課。老師的年齡層普遍年經,教學方式也比較活潑。前前後後,我擁有過三位不同風格的德文老師,他們都非常有個人特色,也讓我在學德文的過程中擁有很多樂趣。

  語言學校裡的亞洲人非常少,所以很多時候都必須依賴肢體語言及英文溝通,當然老師希望我們以全德文溝通,但這在一開始是非常難以達到的。上課方式很活潑,我們常會從遊戲中學德文,像是對話練習會以傳接球的方式,相互應答後,再把球拋給教室內任何一位同學接續對話。

  記得在冬天有次上課,我們講述到昨天晚上或是這禮拜做了什麼事,在接近午休時間時,老師發給每個人一張16格的A4紙,每個格子內都填寫了不同的活動內容,然後老師把大家帶到中庭,並宣布遊戲開始。遊戲的內容是「Bingo」,我們要互相詢問同學這禮拜是否有進行格子上的活動,把名字填入且不得重複,率先達成三條線的就喊「Bingo」,贏的人可以獲得一杯熱咖啡。記得那天天氣超冷,大家穿著大外套想把全身都縮進衣服裡。聽完老師的遊戲解說,頓時我們兵荒馬亂,恨不得自己認識班上每一位同學,「你昨天有做什麼活動嗎?歐!拜託你一定要告訴我你有做!」這種搞笑對話此起彼落。我們大叫大笑的當下,比任何咖啡都還溫暖心頭。

  在每個階段課程結束之際,我們會進行一款像大富翁的遊戲,三到四人一組,每個人有自己顏色的米寶(標示物),遊戲板塊上是一連串的方格,扣除固定的問答句之外,還加上了命運跟機會的隨機問題。擲骰後,我們必須依照自己走到的格子回答問題,大家常常為了隨機問題而傷透腦筋,希望自己走的快但又不希望遇到太難以回答的問題,整個教室像是桌遊店一樣。

  德國節慶也常是我們上課討論的主題,老師會將報紙刊登的專欄或是活動內容剪下,一樣進行分組,然後我們必須條列式的分析內容,地點、時間、費用、穿著或其它備註,再用德文描述解釋給班上的其它同學聽。又或者任選雜誌中的某個頁面,我們必須試著用德文描述其內容,這不只考驗德文能力也考驗我們的表達能力,東方民族的含蓄害羞,這時候可是一大敗筆。

  生活化的課程內容也充斥在生活中,每周一的第一堂課及每周五的第二堂課,都會討論周末的計畫,去哪裡、做了什麼事。課堂休息時,在學校門口的咖啡廳就成了同學們的聚集地,各國語言都聽得見,但不同的是這些同學臉上開心的笑容,迥異於台灣補習班門口的沉悶氣氛,大家是打從心裡樂於去學習新的知識,去融入一個民族。

  好好玩遊戲,好好學德文!


(摘自《數到三,出發去德國!/台灣角川出版》

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